“彩调一唱喜洋洋，民族团结万年长……”在桂林市永福县罗锦镇的崇山研学基地，来自汉、壮、瑶等多个民族的青少年围坐戏台前，跟着非遗传承人学唱彩调选段。这生动一幕，正是罗锦镇以“文化为魂、旅游为翼、教育为基”模式推进各族青少年交流交融的缩影。近年来，该镇通过筑牢实践平台、创新活动载体、强化全域联动，累计吸引3万余名县内外各族青少年参与交流活动。

多民族青年学习体验彩调文化。崇山研学基地学校供图

  建强研学阵地，打造沉浸式交流平台。罗锦镇盘活崇山古民居、农耕资源等特色禀赋，建成全县首个铸牢中华民族共同体意识实践基地——崇山研学基地。基地创新开设“石榴籽小课堂”，构建“文化认知＋实践体验”双体系：文化类涵盖彩调传唱、活字印刷、国学礼仪等非遗课程，实践类设置播种、插秧、割稻等农耕体验，让各族青少年在“动手实践＋文化溯源”中增进认同。据统计，基地三年内接待县内外交流青少年超3万人次，成为桂北各族青少年交流交往的重要枢纽。

  活化文化载体，构建情感交融纽带。作为彩调发源地，罗锦镇以“非遗＋节庆”为抓手，打造各族青少年文化共融品牌。每周圩日的“彩调周周唱”活动中，青少年组成多民族表演队，用方言演绎民族团结主题曲目，成为流动的“文化课堂”。春季“粑粑节”上，5000余名各族群众与青少年齐聚一堂，共同包粽子、写团结对联，在美食制作中拉近距离；“广西三月三”期间，镇内中小学同步举办民族体育运动会，板鞋竞速、背篓绣球等传统项目吸引汉、壮、瑶各族学生组队参赛，在协作竞技中深化友谊。（安丽华）