隆林各族自治县教育发展状况

　　近几年来，在上级党委、政府的正确领导和关心支持下，隆林县认真实施科教兴县战略，教育被置于优先发展的战略地位，学校布局日趋合理，一个较为完善的融中小学教育、特殊教育、学前教育和职业技术教育的教育体系基本形成，逐步满足人们日益增长的教育需求。（各学校简介）

　　全县现有公办学校及社会力量办学校400所（公办396所，社会力量办4所）。其中，幼儿园53所（公办49所，社会力量办4所）学生10766名；小学324所（其中教学点163个）学生40251人；初中21所学生14067人；普通高中1所学生2977人；职业中等专业技术学校1所学生667人。全县适龄儿童入学率达99.2%，初中阶段入学率达95.2%，15周岁人口初等教育完成率和17周岁人口初级中等教育完成率分别达98.7%和91.3%。

　　全县教育系统教职工总人数3058人，其中普通高中156人，普通初中790人，小学1792人，幼儿163人，特校30人，教师进修学校20人，中等职业学校46人,教育行政和教研室61人；专任教师2877人（其中：普通高中144人，普通初中750人，小学1748人，幼儿153人，特校27人，教师进修学校13人，中等职业学校42人。

　　全县小学校舍面积有157797平方米，小学生均校舍面积3.92平方米，初中校舍面积有103403平方米，生均7.35平方米。全县小学教学仪器达到二类标准的有21所，三类标准的有149所，现有图书31.0694万册，生均图书9.6册；初中教学设备达二类标准5所，达三类标准16所，现有图书25.2663万册，生均图书17.7册。1998年全县实现了基本普及初等义务教育和基本扫除青壮年文盲目标。2005年全县“普九”工作通过自治区级达标验收。