1984年，19岁的瑶族姑娘张肖连开始走上民办教师的岗位。25年来，扎根于边远山区从事农村教育工作的她，以强烈的爱岗敬业精神，全心全意做好本职工作，送走了一茬又一茬学生。她所带的班级经常获得全镇第一。今年9月，张肖连获得了自治区优秀班主任称号。

　　迎难而上转化“顽童”

    在采访中，张肖连说当班主任真的很难。难在哪里呢？难在学生年龄小。众所周知，农村小学生学前教育普遍不如城市，一年级的学生上课时既要用普通话还要辅以本地话才能进行；学生的学习自觉性比较差，比如上体育课，不仅两个体育老师要到位，她这个当班主任的也要到场才能看住。同时，学困生的转化教育也不容易。张肖连说：“最难的时候，教学生不听，自己都哭了！”有一个学生叫罗谨，特别顽皮，张肖连平时做了很多工作也没有什么起色。罗谨有一次课间玩耍时摔断了腿，张肖连马上把他背到镇医院去，待包扎好后再联系他家人，但一直到处理完，他家中都没人听电话，只好又把他背到他家，一直等到天黑他家人才回来。等她回到自己家时，孩子已经在家里哭得天昏地暗了。在罗谨养病期间，张肖连经常抽空去看他。罗谨伤好回校后，不仅非常听她的话，把所有的坏毛病都改掉了，成绩提高很快。

　　辛勤耕耘收获硕果

    虽然困难很多，张肖连还是尽心尽力地做好这份工作。刚开始，她是在大鹏镇的罗德小学。学校建在山区里，离镇上有一公里多。学生都来自山区，要走很远的山路，他们中午都是自己带饭。天冷时，她便帮学生把饭菜热上再吃。学生到学校必经一条小河，遇到下雨涨水时，张肖连还得一天两趟背学生来回。有时候，有些学生作业没完成要留下来做作业，张肖连还会等他们做完后送他们回去。

    为了有更多的时间辅导学生，张肖连每天都提前上班。在上第一节课之前，她便批改完作业，这样便能在上第一节读书课时辅导学生了。她还经常利用中午的时间来辅导学生做作业。

    更难能可贵的是，虽然学生多数住在山区，有的还住在半山腰上，但张肖连每年都会全部对每个学生进行家访。家访只能选择晚上去，最远的要走个把小时山路。当走在那些漆黑的羊肠小道上时，虽然心中有些害怕，但张肖连一直坚持了下来。

    为了做好班主任工作，张肖连还善于总结当班主任的工作经验，并勤于撰写一些经验总结材料或思想教育论文，很好地促进了教育教学工作。她撰写的论文《浅谈小学生自觉能力》获得了区级二等奖，《语感的培养》获得了区级三等奖，《口语交际》获得县级一等奖。

    校长黄光球对张肖连赞赏有加：我都自认为我是最早到学校和最晚离开学校的了，谁知早上到了学校，张肖连已经在办公室了，晚上我离开时她还在办公室，这样爱岗敬业的老师，我还是第一次看到。黄光球还给记者讲了一个故事：张肖连的丈夫是外地人，一直要求她调出去，她却不愿意，说自己习惯在山区工作了，结果一直没调走。现在每到节假日，都是她丈夫过来探亲。

    同事陈老师如是评价张肖连：“张老师是真的把学生当成自己的孩子一样关心照顾，时刻关注学生的身体健康情况，从来没有责骂和体罚学生，她所带的班级班风和学风都很好，学生的成绩呈上升趋势，素质教育得到实施和体现。” （高 瞻）